应用(yòng)气象学是干什么的，应用(yòng)气象(xiàng)学是(shì)干什么(me)的(de)工作是应用气象学专(zhuān)业可以在政(zhèng)府(fǔ)、事业类单(dān)位从(cóng)事(shì)气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农业减灾(zāi)、农业区划与资(zī)源利用等(děng)工(gōng)作，也可以在高新技术(shù)类(lèi)企业从事生态环境建设、生(shēng)态环(huán)境监(jiān)测调控、信息技术(shù)应用、环境评(píng)价等(děng)工(gōng)作的。

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应(yīng)用气象学专业的就业方(fāng)向是什么

　　　　在高考(kǎo)填报志愿(yuàn)选择(zé)专(zhuān)业时，很多考生和(hé)家长(zhǎng)对应用(yòng)气象学专业就业方向是什么的(de)问题非常关注(zhù)，我收集了具体信息(xī)，大家(jiā)快(kuài)来了解一下详细(xì)厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的就业方向是卜(bo)睁(zhēng)什(shén)么主要(yào)面向气象(xiàng)行业，在气象探测、公共(gòng)气象服务、农业(yè)气象服务(wù)岗(gǎng)位群(qún)，从事(shì)地面测(cè)报、农业气(qì)象测报、人工影响(xiǎng)天气、气象灾害预小明王是谁的后代 小明王是男是女报预警信息制作和(hé)发布、公(gōng)共气象服务(wù)、农业气象服务(wù)等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业气象及生小明王是谁的后代 小明王是男是女(shēng)态(tài)环境监测调控(kòng)、信(xìn)息分析处理(lǐ)、资源开发利(lì)用和(hé)防灾减(jiǎn)灾(zāi)等科研、教学(xué)和(hé)业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位(wèi)：气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区划(huà)与资(zī)源利用;高新(xīn)技术(shù)类企业：生态环境建设、生态环境监测调控、信息(xī)技术(shù)应(yīng)用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是到中(zhōng)国气象(xiàng)局下属的比如说各(gè)省、地(dì)、县，这(zhè)样(yàng)一些(xiē)气象部门，特别是到(dào)气象台工作(zuò)，另外(wài)就是(shì)到民航(háng)系统的气象台，为航空方面提(tí)供(gōng)气象保障。

　　再一(yī)个就是到部队去，为部(bù)队比如说特别(小明王是谁的后代 小明王是男是女bié)是空军，几(jǐ)乎(hū)每(měi)一个空军基地的话(huà)，都有飞机(jī)场，这个飞机场都有气象台，还有的(de)一部分同学，就是到环保部门，以(yǐ)及相关的(de)电力等(děng)等的。

　　 　　应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学专(zhuān)业学什(shén)么课程应用气象学主要研(yán)究气象学(xué)的基本知识和技能，继(jì)而(ér)将气象学的原(yuán)理、方法(fǎ)和成果应(yīng)用(yòng)于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等(děng)领域，解决(jué)相关领域的气象问(wèn)题，例(lì)如：气象防震抗洪减灾对策(cè)、生态环(huán)境(jìng)调控、气候资(zī)源(yuán)开(kāi)发利用等(děng)。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大(dà)气科学基(jī)础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业(yè)工程气象(xiàng)学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用(yòng)气象学(xué)方(fāng)法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节(jié)：学年论文、科技创新实践(jiàn)、天(tiān)气学分析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大气探(tàn)测实验、天气预(yù)报实验(yàn)、应用气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按以下专业方向培养：型伏岁(suì)公共气象(xiàng)服务。

　　 　　本专业学生主要学(xué)习(xí)应用气象学的基(jī)本理(lǐ)论和基本知识，接受大气科(kē)学及相关(guān)学科(kē)领域的科学(xué)思(sī)维和实验实践的基本训练，具备应用气象(xiàng)业务、研究(jiū)和(hé)开发的(de)基本能力(lì)。

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